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留學荷蘭:當時抱怨,現在受用

添加時間:2008-08-30 22:58:54 點擊數:2021

2000年春天,不滿18歲的女孩康寧遠赴荷蘭留學;2004年9月,她取得學士學位回國,如今是上海一家公司的市場主管。22歲,卻有著遠超乎年齡的成熟和干練,她說:“這都歸功于我的留學生活。”

  第一次上課:哭了
  1999年12月,康寧在北京通過了荷蘭大學的面試,成為預科生。2000年3月1日,康寧抵達阿姆斯特丹。
  第一堂課,可不像面試那么簡單,整堂課只聽懂幾個英文單詞。一下課她就忍不住哭了。不過,她下決心:將來有一天,英語一定要像其他同學說得那么好。
  回憶留學生活,康寧說:“當然有壓力,壓力來自自己,如果預科不過關,就得回國。所以非常用功,走路都在背單詞。”

  第一學期:體重暴長15公斤
  在家時,什么都不用操心。到了國外,什么都要自己辦:去銀行辦賬號,去警察局注冊,去學校財務部辦手續……環境不熟,人不熟,太多要適應和學習的,真想家。這是大多數留學生都會遇到的情況。
  “荷蘭人飲食習慣與我們很不一樣。”康寧說,“因為剛開始好多東西吃不慣,也許還有壓力大的緣故,我吃了好多甜食,結果一學期胖了15公斤,放假回國家里人都快認不出我了。其實,有時間不妨去市場買菜自己做。市場里的蔬菜還是蠻豐富的。”

  第一次見房東:我是中國人
  在荷蘭,難得能夠Homestay(在當地居民家居住)。到荷蘭兩個月后,經朋友介紹,康寧搬到一對荷蘭母女家。
  初次見面,房東見康寧一身T恤、牛仔褲、旅游鞋,奇怪地問:“你是中國人嗎?”隨后,她拿出一本厚書,康寧看了大受震動,趕緊說:“那是新中國剛成立時的照片,現在的中國大變樣了。”康寧感慨地對記者說:“很多外國人對中國不了解,我從國內帶了照相機、手機、CD機回荷蘭,房東見了都會驚訝地問:‘是在中國買的嗎?怎么比我的還好?’這幾年,荷蘭對中國的介紹多了,去荷蘭的中國留學生也多了,荷蘭人對中國的了解也多了。后來房東不再對我從國內帶回的好東西表示疑問,還說要到中國旅游。這些變化令我非常欣慰。”

  Homestay:過典型荷蘭生活
  康寧說:“我的房東是很傳統的荷蘭人,生活非常有規律:食譜從周一到周五都有計劃;周末她不下廚房,說周末是休息日她要休息。洗衣服,內衣要用60度以上的水,消毒;床上用品按房間洗,決不混洗;約朋友喝咖啡至少提前一星期。”
  Homestay還讓康寧了解了很多荷蘭人的飲食習慣。比如以前面包拿來就吃,跟房東她學會了先抹上黃油,再抹奶酪或果醬才好吃;晚飯后才喝酸奶,當作飯后甜點;運動前吃香蕉等等。
  Homestay更讓康寧了解了荷蘭人直來直去的簡單處事方式。她說:“房東有時會直接給我一些小建議:比如早點回來啦,我也不會覺得她是在故意跟我過不去,痛快答應。在國外,Homestay很少,如果有機會應該和房東好好相處,從他們那里能學到很多東西,是了解荷蘭人最直接的途徑。在國外,隨和一點好,如果太倔強和房東發生矛盾,人家會說中國人怎樣怎樣,而且鬧翻了對自己生活也不方便。”

  求學:當時抱怨,現在受用
  因為用功,康寧順利渡過預科班,進入本科階段,專業是國際商業管理。回顧4年本科學習,康寧總結道:表面上好像是老師沒教過什么,其實他們站在很前面引導,讓我們自己尋找方法和答案。當時有抱怨,現在很受用。
  記憶中,老師好像很少主動講什么,一上課就問:“誰來告訴我市場是什么概念?”同學紛紛發言,然后幾個人一組研究某種商品的推銷策略,兩周后交報告,然后每個小組演講,公布成績,一般這個過程要半學期。其間,老師會來做咨詢。在課上,學生隨時可以對老師講的內容提出質疑或反對意見,非但不會被視為不恭,反而會得到鼓勵。康寧反駁老師后就得到老師和顏悅色的鼓勵:“謝謝,請你以后多向我們介紹中國這方面的情況。”
  “4年中,沒有一天是輕松的。”康寧說,“總成績中平時成績(作業、寫報告、演講)占70%,最后考試成績占20%,考勤占10%。有的老師要求這三項都要及格。雖然每門上課時間不多,但我們每周要與小組成員商討兩三次,找資料,去公司采訪或調查,每一環節都涉及報告的成績。而且,老師還讓小組成員間互相打分,誰的貢獻少、不認真分數就低,所以一點也不能偷懶。我們都說老師真是‘老狐貍’,表面上好像對我們什么也不管,實際上卻嚴得很。而且,作業交遲了,也要扣分。有了這些調研、討論、演講等經歷,工作后遇到問題我就知道怎么辦,在多少人面前講話我也不怕了。”

  論文打假:采用高科技
  說起畢業論文,康寧提醒絕對不要投機取巧。一旦被發現作弊,沒二話——開除。康寧說:“一位老師告訴我,學校把論文打假外包給專門公司。學生論文被要求存在光盤里,公司用專門軟件,有問題的部分立刻變體變色,比如某一段語法或語氣與上下文不符合,某一段照搬下來等都會明顯顯示出來。如果你想引用,最好注釋,還要對此發表自己的看法。”值得欣慰的是,康寧的論文答辯得了B(優秀),令很多學生羨慕。康寧說:“我的選題是自己比較了解的,而且令導師們很感興趣,答辯時發揮非常好。”

  實習:為就業鋪路
  打工是留學生都關心的。本科4年,康寧一直打工,在中餐館和酒店,周末工的收入足夠支付生活費。
  在荷蘭大學,大三是實習期。她在學校做亞洲招生經理的助手,雖然不是商業實習,但也學習到工作的全部流程,因為實習出色,學校破例給她實習成績打了A。畢業時,她得到這位經理的推薦,來到現在這家公司工作。
  總結留學生活,康寧說:“什么苦都吃過,所以今后沒什么好怕的!”
作者:文/本刊記者 郭影

  澳際出國留學轉載自:職場指南
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